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| くもん学習療法 |
 学習療法とは？ |
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学習療法は、テキストの音読や簡単な計算問題を、
学習者と支援者がコミュニケーションをとり、
楽しみながら行うことにより、認知機能や
コミュニケーション機能、身辺自立機能などの
前頭前野機能に働きかけるというものです。
学習療法の効果は、
■前頭葉機能検査（FAB）
■認知機能検査（MMSE）
といった、検査により測定します。 |
 FABとは？ |
FAB（Frontal Assessment Battery at bedside＝前頭葉機能検査）は、
前頭葉機能を簡便に測定できる6項目の面接形式の検査です。 |
| MMSEとは？ |
MMSE（Mini-Mental State Examination＝認知機能検査）は、
認知機能や記憶力を簡便に測定できる11項目の検査です。 |
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実際の「けやきデイサービスセンター」で行った、学習療法の結果です。
15名中13名(87％)のFAB値が維持・改善（2名(13％）の値が維持、11名（73％）の値が改善）
平均値は11.6→13.2（+1.6）と推移しており統計的に有意（P<0.01）であることを示しています。
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| 初回〜18ヶ月後のFAB変化グラフ |
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| 道海永寿会（大川市）における非学習群（38名）の6ヶ月間変化 |
FAB得点 ：平均6.9 → 平均 6.2（-0.7）
MMSE得点：平均19.6 → 平均 17.8（-1.8）
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| まとめ |
学習療法によって､認知症高齢者の脳機能低下の進行を抑止する効果や、
逆に脳機能を改善する効果が期待できるのです。
更に詳しく知りたい方は、こちらをご覧下さい。
⇒くもん学習療法センターHPへ |
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